小编本篇文章给大家谈谈叶廷圭与海录的启示，以及叶廷圭与海录文言文启示对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文主要目录一览：
- 1、叶廷珪与海录的理解
- 2、叶廷珪与海录文言文及翻译
- 3、语文课外文言文
叶廷珪与海录的理解
1、叶廷珪云：余幼嗜书，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，无不借，借无不读。读无不终篇而后止。常恨无资，不能尽传写，间作数十大册，择其可用者手抄之，名曰《海录》。
2、叶廷珪，字材斋，清代文人、地理学家。于乾隆年间编纂了一部重要的地理著作《海录》，记录了中国海洋及沿海地区的地理信息。海录记录了叶廷珪在福建和台湾地区的旅行经历，并对当地自然景观、人文风情等进行了描写和评述。
3、叶廷圭与《海录》余幼嗜学，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，借无不读，读无不终篇而后止。常恨无资，不能尽传写，间作数十大册，择其可用者手抄之，名曰《海录》。
叶廷珪与海录文言文及翻译
1、叶延圭与《海录》文言文原文及翻译如下文所示：原文：叶廷珪云：余幼嗜书，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，无不借，借无不读。读无不终篇而后止。
2、翻译： 本人有十艘小船，但无所用之，打算卖掉以充实生活所需。听说贤达在白沙地区有办法可以获得财富，于是前去拜访。那时已经是秋天，天色已晚，正好遭遇霜冻，但贤达正在忙于丰收的农事。
3、原文：叶廷珪云：余幼嗜书，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，无不借，借无不读。读无不终篇而后止。常恨无资，不能尽传写，间作数十大册，择其可用者手抄之，名曰《海录》。
语文课外文言文
1、课外文言文积累 课外文言文阅读(一)郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。 及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。
2、董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。
3、高中语文课外文言文(一) 孙子列传 孙子武者，齐人也。以兵法见於吴王阖庐。阖庐曰：子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？对曰：可。阖庐曰：可试以妇人乎？曰：可。
4、求几篇初一语文课外文言文及翻译 初一课外文言文阅读练习 [原文]文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。 平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
5、高中语文必背文言文篇目有： 声声慢(寻寻觅觅)、书愤(早岁那知世事艰)、永遇乐(千古江山)、扬州慢并序、长亭送别(节选)、逍遥游(节选)、劝学(节选)、屈原列传(节选)、陈情表、滕王阁序(节选)、师说、阿房宫赋、六国论。
6、初中课外文言文阅读(一)浦口区桥林中学语文组《赵襄主学御》赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。 襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。
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