大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于学习汉语,怎样学习汉语更好这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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怎样学习汉语更好
1.多听电视台新闻,习惯普通话,看节假日的晚会。
现在电视节目有很多,比如新闻频道里节目主持人,他们说的普通话都是很标准的,是值得学习的,多听,自己的方言就会改进。
2.汉语拼音过关,说好普通话。
拼音就像英语里的音标一样,能纠正你的读音。拼音对您学习汉语有很大的帮助,务必学好拼音。
3.多与说普通话的朋友交流。
在周末或节假日里,参加朋友们的聚会,找时间与说普通话的朋友多交流,他们会随时帮你纠正不正确的发音,通过虚心学习,慢慢的你会发现自己的普通话,越来越好。
4.多阅读,学会书面语言的表达。
阅读可以提高个人的能力和智慧,要养成多阅读的好习惯,看到优美的语言,可以记下来,模仿的学习,书面语言不同口语,它有自己的语言魅力,要慢慢体会。
5.练习毛笔书法。
笔墨纸砚是书房的文房四宝,古人就是用毛笔写汉字的,今人也可以在家练习毛笔书法,提高自己的修养,同时可以把自己的字写得好看。
6.经常写日记、写文章。
准备好一个日记本,在闲暇时间,可写写日记、写写文章;用汉语的表达方式来写,写完了文章可以和家人、朋友一起分享,坚持这样,你的汉语就学得越来越好了。
为什么要学习汉语
中国在世界经济文化交流中扮演着越来越重要的角色,正如英国前首相布莱尔所说:如果你不了解中国拟就不能掌握未来的世界。了解中国,最有效的途径就是掌握中文。中国是四大文明古国之一,有着悠久辉煌的文化,中文博大精深,词汇丰富,比喻贴切,能表达细腻的感情,许多优秀文艺作品都用中文创作,掌握中文就是掌握了灿烂的中国文化。中文和其他亚洲语言关系密切,如:日语,朝鲜语等,掌握中文对学习其他语言也有着重要的辅助作用。学习中文,掌握中文,是经济全球化的必然趋势,是一股不可阻挡的潮流。
在过去的几年里,600多名来自世界各地的儿童和青少年体验充满活力的夏令营。如果你还打算让你的家人利用这个机会学习更多的汉语或中国文化。我校组织的青少年中文课程能够给青少年学生的寒假和暑假提供丰富的中文之旅,我们的课程包括许多有趣的活动,文化活动和汉语学习,如:汉语课程,古筝,中国象棋,国画,围棋,书法,太极和剪纸。
怎么学好汉语
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学习一些基本词汇。当你学习一门语言时候,首先要做的就是记住一些简单且重要的词汇,还要立刻开始尽可能多地练习。虽然语法和句式结构也很重要,但是在掌握一定的词汇量之前,学习这些是没有意义的。你可以按照下面的目录开始学习:
你好=nǐhǎo,发音[neehow]
是=shì,发音[sher]
不是=búshì,发音[boosher]
再见=zàijiàn,发音[zijee-an]
早上=zǎoshàng,发音[zowshan]
下午=xiàwǔ,发音[shawoo]
晚上=wǎnshàng,发音[wanshan]
头=tóu,发音[toe]
脚=jiǎo,发音[jee-yow]
手=shǒu,发音[show]
牛肉=niúròu,发音[nee-oorow]
鸡=jī,发音[jee]
鸡蛋=jīdàn,发音[jeedan]
面条=发音[miàntiáo]
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学习一些基本短语。一旦你掌握了一些词汇,你就可以去尝试学习基本短语和句子了,这可以帮你进行日常谈话。你可以从下面的短语开始:
你好吗?=nǐhǎoma?发音[neehowmah]
我很好=wǒhěnhǎo,发音[wuhhenhow]
谢谢=xièxiè,发音[shee-yehshee-yeh]
不用谢=búyòngxiè,发音[booyongshee-yeh]
对不起=ìbuqǐ,发音[dwayboochee]
我不懂=wǒbùdǒng,发音[wuhboodong]
您贵姓?=nínguìxìng,发音[neengwayshing]
你叫什么名字?=nǐjiàoshénmemíngzì,发音[nee-jee-yowshen-mameengzher]
我叫_____=wǒjiào_____,发音[wuhjee-yow]
为什么学汉语
“如果你想领先别人,就学汉语吧。”这是美《时代周刊》的话语。
近年来,世界各国对汉语学习的需求急剧增长,于是,承担汉语国际推广,传播中国文化使命的公益机构——孔子学院应运而生。自2004年第一所海外孔子学院挂牌以来,在88个国家和地区已建成了282所孔子学院和272个孔子课堂,还开办了网络孔子学院、广播孔子学院。目前全球约4000多万外籍人在学习汉语。(其中孔子学院建在国外大学里,孔子课堂建在国外中小学。)并且许多国家学习汉语呈现“从娃娃抓起”的现象。德国纽伦堡—埃尔兰根大学孔子学院负责人说:“每年夏季,我们举办的儿童汉语言夏令营人气很旺,可以说是供不应求。”
面对这样的热潮,我觉得可以从以下几点分析:
一、文化的力量:
有五千多年文虎底蕴和文化内涵的中华民族,有许多优秀的文化著作、文化经典使得许多外国人希望了解和学习。我们都知道的欧洲文艺复兴时期中国儒家思想在其中就扮演了重要角色。在欧美的一些大学开始成立中国研究中心,对中国的历史、文化、政治、经济、哲学、文学艺术、语言进行专门的研究,汉语学习是一个必然的阶段。中国医药学也是一门颇有研究深度的学科,俗话说的:“中医去根”也某种程度上说明它优越于西方医学。中国的一些传统文化如太极、中国象棋、中国餐饮文化以及各地各民族信仰习俗等也同样具有吸引力。随着中国不断深入的对外开放,与国外交流加深也是引起这种原因的契机。
二、经济的力量:
经济的全球化必然带来世界范围内各种文化的交流和融合,随着中国经济的持续发展,特别是中国加入世贸组织,第三产业的发展,越来越多的海外投资者看上中国这个巨大的市场,一些工商界人士也随着资本来到中国。前年全球经济危机中中国作出的不可否认贡献,近期的世博会连及08年奥运会的成功出彩举办,气候大会上的参言献策等都诠释着中国的富强和繁荣。可以说,中国经济的良性发展是汉语热最重要的催化剂。
三、政治的力量:
中国社会政治稳定,除了经济上的奇迹以外,社会主义的社会制度与世界上许多国家都不同,这对于一些汉语学习者来说也是一种吸引力。在近年来不断发生的自然灾害中,正是在民主基础上的集中使得中国政府可以及时有效采取措施安排救灾事宜以及灾后重建工作。关于在这一点尤其是在汶川地震后国际社会给以中国政治体制高度的评价认可。好奇是人类的天性。一些人出于希望了解中国社会的目的开始萌生学习汉语的愿望。
四、教育的力量:
为了满足全球范围内汉语学习的需求,中国政府于1962年成立了专门以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的北京语言学院(今更名为“北京语言大学”)。建校40多年来,已经为世界上160多个国家和地区培养了6万多名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。现在每年有6000多名外国学生在这里学习。截止到2002年,我国对外汉语教育机构已经达到363个,他们通过组织教学活动和在海外办学,进一步推动了汉语学习向纵深发展。
五、血缘的力量:
中华民族的子孙分布在世界的每一个角落,有华人生活的地方就会有华侨子弟学校,华人家长希望自己的孩子不忘祖宗,希望他们的后代能够与祖国保持血脉联系。因此许多华侨子女都在学习汉语,这对全球范围内的汉语热也起到了推波助澜的作用。
六、语言本身的力量:
汉语是联合国五种工作语言之一,汉语又是世界上使用人数最多的语言之一。从语言类型上看,汉语不同于世界上许多语言,它是一种孤立语。汉语的书写系统汉字是世界上现存最古老的文字系统,不同字体写出的方块字亦有不同的艺术美感。汉语本身的特点对于语言学习者来说也很有魅力。
七、科学技术的力量:
科学技术的发展也为人们语言交际活动打开了新的空间,尤其是因特网技术的发展,使得人们可以通过网络得到很多资讯。中国是因特网用户最多的国家,网上信息非常丰富。但是汉字对于很多外国人来说无疑就是天书。要想读懂天书必须学习汉语。
八、汉语的广泛传播也是世界文化多元化的需求:
有着深厚文化底蕴的中国在文学方面并非不足,但是唯一获得过诺贝尔文学奖的所谓华人高行健也只是法国华裔。这主要的原因在于语言的差异,因为外国人不懂得中文,例如《诗经》、《离骚》等古诗一经外语翻译就完全变了味道。这些古典中国文化的传播靠用外语翻译是行不通的,只有外国人学会了汉语,用汉语来品味这些文化产品,才能真正的领略到中华文化。世界若少了中国文化,那世界的文化就将产生一个巨大的缺憾,所以汉语在世界传播是实现世界文化多元化的必要程序。
学习中文的英文怎么写
学习中文的英文是:learn Chinese
learn是学习的意思,Chinese是中文汉语的意思。
短语
Learn more Chinese多学点中文
Amy learn hard Chinese艾米学习努力中国;艾米中文硬
learn about Chinese history了解中国历史;对中国历史了解;认识中国的历史;了解中国
Learn singing Chinese songs学习演唱中文歌曲
例句
1、Then he can help Mike learn Chinese and Mike can help him with his English.
那么他可以帮助迈克学习中文,而迈克也可以帮助他学习英语。
2、Why should I learn Chinese? A good question and the only answer is money.
为什么我要学习汉语?这是一个好问题,而且唯一的答案就是钱。
扩展资料
learn的用法
learn的基本意思是“学,学习”,指通过他人的讲授或从经验中获得知识或技能,表示处于初级阶段或具有技术性的学习活动,强调的是一个由“不知道”到“知道”的过程,也可表示学习的成果,即“学会,学到”。还可指“听说,得知”。
learn可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、动名词、(带疑问词的)动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。当作“教”或“给某人一个教训”解时,还可接双宾语,偶尔还可接以形容词充当补足语的复合宾语。
learn作“听说,获悉”解时,是传达信息的动词,常可用一般现在时来代替一般过去时。
learn用作不及物动词作“吸取教训”解时,多用于否定句。
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