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一、班干部都有哪些啊
班干部通常有班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、卫生委员、体育委员、生活委员等。每一位委员有对应的工作职责，应严以律己，在学习、纪律、卫生方面做表率。
1、班长：全面支持班级日常工作，领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。监督考查班干部的工作业绩。传达和协助班主任工作。
2、副班长：协助班长工作，主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作，尤其是公共卫生工作。
3、学习委员：主抓班级学风建设，作业收集及图书管理工作，另外要刻苦，认真研究，成绩优秀，成为班级全体同学的学习榜样。
4、劳动委员：组织每天的工区打扫及教室卫生，监督同学们日常卫生习惯，认真组织好周二、周四的大扫除，积极向学校申请各项义务劳动。
5、生活委员：主要负责教室卫生，食堂就餐纪律。负责班费开支与记载。
6、宣传委员：负责教室内板报，文字工作。
7、组织委员：做好班级学生思想工作，增强团结，增加集体荣誉感。
8、体育委员：负责班级两课两操的工作，协助体育老师上好体育课，组织本班同学参加学校各类大型体育活动。
9、文娱委员：协助团支书组织班会活动；组织本班同学积极参与大型文娱活动。
10、课代表：搞好该科作业的收发工作，保证按时交齐，协作老师布置本科的作业。
1、如果是刚接手一个班级，对学生还不够了解，可以先组成一个临时的班委会，沿用上个学期的班干部队伍，先让班级正常运转起来。
2、等班主任对班级学生有了一定的了解之后，可以采取民主投票和任命制相结合的方法。民主投票的方法就是学生上台做竞选班干演讲，学生匿名投票的方法，这种方法的好处是大家选出来的班干部具有号召力、影响力。
3、采用民主投票和任命制相结合的方法，先由学生通过民主投票在每个岗位选出若干个候选人名单，再由班主任从中选择。这样可以将两种方法的优点结合起来，弥补各自的不足。
二、班干部都有哪些
在小学，班干部包括大队长、中队长、班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文艺委员、小组长、科代表。
中学：班长、副班长、团支耽、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表
高中：班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表
大学：系团总支干部、院团委干部、学生会干部、班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、文艺委员、纪律监督委员、科代表
正副班长，团支书，学委、组织、纪律、体委等，一般初高中有的都有，但是实际上只有班长、团支书、学委作用最大，能记录档案的是班长和团支书，就我个人而言，如果你要入党，去做团支书最吃香，班长和学委比较忙烦，其他的班委可身兼数职，望采纳啊，亲！
高中有哪些班干部？都是干什么的？
班长副班长纪律委员体育委员卫生委员学习委员文艺委员团支书团宣传委员团组织委员科代表小组长
我感觉高中时期也就班长，副班长还有点事做，组织班里活动什么的，还有管纪律。学委没什么事，有点和科代表职能冲突，但是必须有。团支部简直就是虚设，原本是出板报，宣传的，发展团员和先进事迹的，实际一点用没有，科代表收作业的，体育委员可能组织的活动比较多，文艺委员没用，卫生委员组织大扫除。小组长攻是统计出席人数，收每组的作业，对班长和科代表负责的，其实统计人数老师就统计了，收作业科代表收了。
班干部有：班长、副班长、劳动委员、生活委员、体育委员、纪律委员、学习委员、文艺委员等。
弗团委:、团支书、宣传委员、组织委员。
，各个学校，甚至不同的班主任设置都是不一样的。
团干部基本上就是团支书，组织委骸和宣传委员。
有的老师可能还会设正副班长和正副团支书。
班长团支书（大学有）生活委员体育委员文体委员纪律委员学习委员
一点五中国教育学会会长顾明远在重庆一个基础教育学术会上呼吁停止评选“三好学生”，引发了网民对“三好学生”的热议。相对于“三好学生”，中国学校里“班干部”的设置对学生的影响更大，甚至日常生活中很多大人都喜欢这样问孩子：你在班上当什么？我支持废除“三好学生”，我尤其支持取消“班干部”，每一个孩子都是家长眼里的唯一，应该排除他（她）们成长中的任何“歧视”性做法。“班干部”制度发展至今，不但愈演愈烈，而且掺杂了当今社会的不正之风，无庸讳言，它甚至成为了某些老师“牟利”的一种手段，我怀疑这是当前学校里特别是小学“班干部”恶性膨胀的一个直接诱因。现在一个班有多少班干部？还是从我调查的某小学二年级的情况说起。这个班有学生52名，其中男生28名，女生24名。下设：少先队大队长：1名（副校级；原来一个年级一个名额，后来学校与时俱进了，一个班一个名额）；班长：1名（正班级）；学习委员：1名（正班级）；副班长：1名（副班级）；体育委员：1名（副班级）；文艺委员：1名（副班级）；卫生委员：1名（副班级）；少先队中队长：2名（享受副班级待遇）；语文、数学、音乐、图画、思想品德、手工等六科科代表各1名，共计6名（享受副班级待遇）；组长：4名（正组级）；少先队小队长：4名（正组级）；总路队长：2名（正组级；男、女生各1名，负责从学校排队到出校门）；小路队长：5名（副组级；负责出学校后的各个放学方向）；唱歌、跳舞、书法、绘画、手工制作、作文、奥数兴趣小组长各1名，共7名（享受副组级待遇）；班风监督员：4名（享受副组级待遇，每个组1名，负责记录上课时本组同学的“小动作”，并向老师报告，人员往往由班上的调皮学生担任——这一作法与公安部门“以黑制黑”有着惊人的相似）。粗略一统计，担任各种职务的学生竟有42名，“官民”比（暂且排除“交叉”任职）为4.2比1。学生们学习非常努力”，这里就不说了，在如此强大的“学生干部”队伍管理之下，想不“严格”都难哪。那杠都是老师发的支持的顶我一下一点五2的资料
班长，副班，团支书三巨头小的还有学习委员体育委员文艺委员生活委员宣传部长科技部长等
班长。课代表。学习委员。劳动委员。
三、班干部有哪些职位
班干部职位按每个学习阶段的不同会设置不同的职位。
大队长、中队长、班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文艺委员、小组长、科代表。
班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表。
班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表。
系团总支干部、院团委干部、学生会干部、班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、文艺委员、纪律监督委员、科代表。
1、班主任的参谋和助手。班干部生活在班集体，最了解本班学生的学习、生活情况。因此，班干部除要帮助同学矫正、克服存在的缺点和不足，还要及时向班主任老师反映情况，以得到班主任老师的指导，甚至批评教育，促使存在问题的同学加以改正，做好班主任的参谋和助手。
2、同学的领导者和服务者。是学校、班级各项决策、校纪校规和班纪班规的执行者、管理者。领导就是服务，班干部就要身体力行，要树立领导就是服务的思想观念，不能摆官架子，要做同学的领导者和服务者，要成为同学们学习生活中最亲密、最信任、最可靠的朋友。
3、班级活动的组织者和带头者。学生教育管理，要以集体主义教育为主，要以集体利益高于个人利益为原则，要培养同学们的集体主义情感、责任义务感、集体荣誉感和同学友谊感。要引导同学自觉为集体做贡献。班干部不仅是班级活动的组织者，更重要的是各种活动的带头者。
