大家好，如果您还对生物调查表 初一不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享生物调查表 初一的知识，包括生物调查的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
初一生物调查表
陆地上的生物
生物名称数量生活环境
蚂蚱 1野外的草丛或庄稼地里
蜗牛 1喜阴暗潮湿隐蔽
蚂蚁一群泥土自己挖的洞穴
毛毛虫 2条"树枝树叶
"
瓢虫 1"花丛草丛
"
老鼠 1生活在潮湿.阴暗的地方
牛 1"有草，也要有水，气候适宜。
"
蚯蚓 1黑暗的环境
玉兰一盆园林
蘑菇一颗潮湿环境
仙人掌一棵耐旱
月季一棵土壤和水分
向日葵一棵有阳光的地方
燕子一群温暖的气候
大雁一群温暖的气候
青蛙一只未成年的在水中,长大后就可以在陆地
蜘蛛一只在比较阴暗的角落
蚊子一只臭水道
苍蝇一只有腐烂物,垃圾堆的地方
老虎一只树木行州茂盛的地方
狮子一群有草，也要有水，气候适宜。
蜥蜴一只干燥环境
马一匹地方要大有清新的空气,然后天然的草场
水上的生物
生物名称数量生活环境
珊瑚虫一堆热带海洋的浅海区
企鹅一群群居脊橘在地球上最寒冷的冰冻极地
雪莲一朵高寒山区
骆驼一只干旱的沙档野蔽漠
亚洲象一群亚热带地区
鼠妇一只石快下、腐烂的木料，潮湿的草丛中和室内的阴湿处
初一生物调查表答案
扬州城市河流水生生物调查报告
扬州城市河流水生生物调查报告
(扬州 225009)
1前言
为了进一步强化和巩固所学的水生生物学知识，增强对显微镜等实验仪器的操作能力,掌握水环境检测、标本的制备等方面的科学方法，我们在2006年8月24日～2006年9月6日对扬州城市河流中的人工湖、古运河、扬大校园、荷花池、二道河、宝带河、瘦西湖、保障湖等水体进行了水生生物的种类组成和数量分布情况的调查，并提出必要建议与设想。
2材料和方法
2.1仪器与工具
主要仪器：透明度板（黑白四扇区，直径R=20cm），水温计（具金属外壳，精度为1/10℃），浮游生物网（网格为0.112mm的13号浮游动物网，网格为0.064mm的25号浮游植物网），万用ph试纸，显微镜卖竖
其他：手抄网，浅水网，胶头滴管，镊子，广口瓶，瓷盆，檫镜纸，载玻片，盖玻片，铅笔，标签纸，培养皿，量筒。
2.2主要试剂
福尔马林溶液（4％），酒精溶液（70％）
2.3采样点的确定
图1采样点示意图
本组样点确定几条原则：①样点分布均匀②河道交汇点③河流排污口附近④水色发生局部变化的区域。依据以上几条原则我们组共设采样点20个（其中合并多个），古运河6点为：古运河农药厂点G，古运河和二道河之交汇点H，渡江桥点I，跃进桥点J，东观古渡点K，五台山点L。国展人工湖共设3个点，人工湖北部国展一点R，人工湖西部廊亭外一点T和南部一点S。保障湖共设2个点，保障湖东部垂钓处一点Q和保障湖西部唐城遗址一点P。瘦西湖1点O；荷花池共设3个点，荷花池北部入口处一点B，荷花池南部往中心校区出口一点C以及东部高桥一点D。二道河2个点，来鹤桥一点E，骑鹤桥一点F。宝带河设2个点，玉人桥一点N，念四桥一点M。学校校园内共计一点A。具体的设点及周边环境见图1。
2.4水环境因子的测定
2.4.1水温的测定
测量水温时需要用到的是水温计。水温计的构造是在一个金属筒里面装有一个长温度计。金属筒的的外壳是一个底直径为5厘米高为6厘米的圆柱形。有长绳与金属外壳相连。测量水体时将水温计放到水体中静止在预测的深度。等待3至5分钟后再提出水面进行读数并记录。
2.4.2PH值的测定
测试水体PH所使用的万用PH试纸。测水体酸碱度时我们只需要从试纸盒中撕下一小块试纸，就地蘸取少量的待测水样等待2至3分钟后与标准比色试纸板进行比较，就可以大体得出待测水样的PH值了。它是一种很方便快捷的方法，但是也有它的缺点，其准确程度并不高，只能进行粗略化的测量。
2.5标本的采集
2.5.1浮游生物的采集
浮游生物网主要是用来捞取浮游生物的，是调查浮游生物的主要工具，它包括浮游动物网和浮游植物网。普通应用的浮游生物网为圆锥形，口罩配樱径约为20厘米，网长约60～90厘米。制作时将直径为4厘米的铜圈系在生物网的广口处，并在生物网的下端系上一个阀门，然后打洞用绳子将嵌合在网圈里的铜圈和网缝合在一起，并把制好了的生物网系在结实的竹竿上（最好在竹竿的顶端穿一个洞）。根据网隙的大小又可以将其区分为浮游动物网（网格为0.112mm的13号浮游动物网）和浮游植物网（网格为0.064mm的25号浮游植物网）。使用时将浮游生物网的阀门关闭上，将网放到水中半公尺深的地方来回循环做“∽”形的划动，约3到5分钟将网徐徐拖出水面，待网中的水滤去后，将阀门与水样瓶接触好打开阀门使水流进水样瓶中，贴上标签并记录下当时的地理环境并带回实验室进行分析研究。
2.5.2水生维管束植物的采集
水生维管束植物的采集，对于个体比较小的如浮萍、紫萍、无根萍类则利用小抄网进行采集并把采集的样品装进随身携带的塑料袋中。对于个体比较大的维管束植物如菖蒲、芦苇之类的则需直接将手伸入到水体将其拔起即可，并记录当时的生长环境以及生长的数量。
2.5.3底栖动物的采集
对于底栖动物的采集，我组一般通过手直接采集；对于一些生活在浅水底泥中的软体动物通过小抄网或胶头滴管进行采集。所有的采集水样和标本都在当天带回实验室进行分类固定。
2.6标本的处理
2.6. 1浮游生物类样本的固定
这次实习本组采用福尔马林溶液固定浮游生物。方法如下：去除水样表层杂质，轻轻摇匀，取适量于量筒中记下读数V1到入广口瓶中，再加入（1/24）V1的福尔马林原液，摇匀并进行固定，最后贴上标签。（本次实验是量取24毫升样本液和1毫物丛升福尔马林原液与广口瓶中直接进行固定）
2.6.2底栖动物的固定
对于湖底动物如蚂蝗、蚌类等最好用70～80%的酒精进行保存。这些种类不适合用福尔马林溶液进行保存是因为福尔马林溶液是一种酸性物质，能腐蚀软体动物的贝壳从而影响标本的质量。对于水生昆虫类的幼体和甲壳类动物也应该用该酒精固定液来固定。由于本次实验未要求，所以采集的蚂蝗也未做处理。
2.6.3水生维管束植物的处理
将水生维管束植物清洗干净，待用鉴定，未做固定，采集回来的标本进行观察后做垃圾处理。
2.7标本的鉴定
2.7.1浮游生物的鉴定
鉴定浮游生物时需要使用显微镜,我组使用的是双孔（motic）显微镜，使用前须将光学显微镜的光线的强度调节到适中；然后用吸管吸取各个采样点的浮游生物水样，吸取1～2滴置于载玻片上，并且盖上盖玻片，移至显微镜下进行观察。应先从低倍镜开始观察,然后再转向高倍镜。对于代谢产物是淀粉的藻类还可以滴加一滴碘液后再观察。仔细从视眼里寻找并观察浮游生物。然后将所观察的浮游生物的形态特征记录下来并参考资料进行分类鉴别。
2.7.2维管束植物的鉴定
将所得的维管束植物的标本清洗干净并对其根、茎、叶分别做相应的描述。根具其叶子的形状、着生方式以及叶脉的形状、根茎的特征等来进行区分鉴别并作好相应的记录。
2.7.3水生昆虫、底栖动物的鉴定
在鉴定时，应先将所需观察的种类置放于玻璃皿中，观察其形态特征包括体形、触角、单复眼、口器、足以及胸部的构造等并作详细的记录。得到比较具体的数据后再参考教科书等确定其所属的种类。而对于底栖动物的观察方法也一样，类似于水生昆虫的鉴定。
3结果与分析
3.1各采样点水环境因子的监测结果
本次采样中，我组一共对扬州市城市河流进调查共得采样点20个。分别对各个水区的水环境因子如水色、水温、PH进行了检测分析。结果见表1所示：
表1
采样点
水色
水温（℃）
PH值
运河农药厂
淡绿色
30.5
7.5
二道河汇点
草绿色
30.5
7.3
渡江桥点
淡茶色
30.4
7.0
跃进桥点
淡茶色
30.4
6.6
东关古渡点
淡茶色
30.4
6.5
五台山点
淡茶色
30.5
6.7
人工湖北点
黄绿色
29.3
7.0
人工湖南点
草绿色
29.3
7.2
人工湖西点
淡绿色
29.4
7.1
保障湖东点
蓝绿色
29.6
6.8
保障湖西点
淡茶色
29.6
7.3
瘦西湖点
淡绿色
29.6
7.3
荷花池西出口点
绿褐色
29.7
7.5
荷花池北入口点
淡绿色
29.8
7.7
荷花池高桥点
灰黑色
30.2
8.0
二道河来鹤桥点
深绿色
29.4
7.2
二道河骑鹤桥点
淡绿色
29.5
7.0
宝带河念四桥点
黑绿色
29.6
7.5
宝带河玉人桥点
深绿色
29.6
7.5
校园（荷花池）
茶褐色
29.7
6.8
由表1可以看出各主要水区的PH值呈中偏碱性；水色多呈不同绿色说明水体中的蓝藻门，绿藻门生物较多。
3.2各水体总体特征
3.2.1荷花池—二道河水体
二道河北联瘦西湖，南通荷花池，水质较浑浊，有气味，ph平均7.2，水生生物种类以蓝藻门，裸藻，溞类居多；荷花池下游通往古运河，池区分布有莲，菖蒲等大型维管束植物，水表有大量浮萍，共采集到水生生物21种，其中优势种群为：螺旋藻属、颤藻属、裸藻属。
3.2.2校园水体
主要是校园荷花池和农田灌溉池。小荷花池水质清澈，池内长有莲藕还有大量金鱼，水样检测水生生物19种其中浮游动物4种水体优势种群为：龟甲轮虫、晶囊轮虫；灌溉池靠近农田，水生生物种类比较繁杂，浮游生物中以硅藻门的羽纹硅藻纲为主，维管束植物中优势种有：浮萍、水花生，并出现田字频、菱角、鸭舌草等植物；另外还观察到蝽类。
3.2.3宝带河--瘦西湖--保障湖水体
扬州市区主要排污河流，水体呈深绿色有恶臭，共采集生物5种，主要生物类群有：微囊藻属、颤藻属等；宝带河的上游为瘦西湖，本组在瘦西湖北部设一采样点，该点水体淡黄色，水中生长有金鱼藻，水样中有：小球藻，空球藻，颤藻，微囊藻等，无显优势藻；保障湖为瘦西湖上游水体，西段靠唐城遗址，水体浑浊，透明度低，呈蓝绿色，水体中小球藻，裸藻占优势；东段水面宽广，水质清澈，共采集到水生生物种类20种,水面无明显藻类分布，水样检测无优势浮游生物种群，有黄丝藻，鼓藻，小球藻，钟虫，累枝虫等分布。
3.2.4古运河水体
古运河整体水面较宽广，水体浑浊，大型维管束植物少。五台山大桥--跃进桥段采到水生生物23种，优势种不明显，以微囊藻，裸藻，枝角目教多；下游水段，水面常漂有杂物，共采到16种水生生物，种类趋于单一，优势种群有：微囊藻，颤藻，轮虫，剑水蚤。
3.2.5人工湖水体
人工湖为静止水体，水面出现绿色水华，蓝藻门植物非常丰富，共采集到水生生物20种，其中浮游动物5种为：钟虫，累枝虫，栉毛虫，多肢轮虫，三肢轮虫，底栖生物3种：负子蝽,中国田螺,圆扁螺。
3.3各大水体生物类群汇表
表2实习5大水区底栖生物生态类群分布
种类
学校
二—荷
宝—瘦—保
古运河
人工湖
摇蚊幼虫
+
珠蚌属
++
负子蝽属
+
++
蛭属
+
+
中国田螺
++
++
+
++
+
萝卜螺
+
+
圆扁螺
++
+++
+
注：“+”表示有分布；“++”表示分布较多；“+++”表示极丰富，“++++”表示特丰富
表3实习5大水体浮游植物生态类群分布
种类
学校
二—荷
宝—瘦—保
古运河
人工湖
蓝藻门
微囊藻属
++
++
+++
+++
++++
色球藻属
++
螺旋藻属
+++
++
++
颤藻属
++
++++
++++
+++
胶鞘藻属
++
+++
隐球藻属
+
束丝藻
++
腔球藻
+
平裂藻
++
束球藻
+
黄藻门
黄丝藻
+++
+
硅藻门
羽纹藻属
+++
++
舟形藻属
+
+
++
桥弯藻属
+
裸藻门
裸藻属
+++
++
++
++
扁裸藻属
+
囊裸藻属
+
绿藻门
空球藻属
++
四星藻属
+++
绿球藻属
++
小球藻属
++
纤维藻属
+
盘星藻属
+
+
栅藻属
+
++
鼓藻属
+
++
++
新月藻属
+
+
注：“+”表示有分布；“++”表示分布较多；“+++”表示极丰富，“++++”表示特丰富
表4实习5大水区浮游动物的数量及生态分布
种类
学校
二—荷
宝—瘦—保
古运河
人工湖
原生动物门
钟虫属
+
+
栉毛虫
+
轮虫动物门
裂足轮虫
+
++
臂尾轮虫
++
龟甲轮虫
+
+
晶囊轮虫
+
多肢轮虫
+
三肢轮虫
+
节肢动物门
秀体溞属
+
+
溞属
+
象鼻溞属
+
+
剑水蚤
+
+++
++
++
剑水蚤幼体
++
+
+
哲水蚤
+
莱沙溞
++
注：“+”表示有分布；“++”表示分布较多；“+++”表示极丰富，“++++”表示特丰富
表5实习5大水域维管束植物生态类群的分布
注：“+”表示有分布；“++”表示分布较多；“+++”表示极丰富
种类
学校
二—荷
宝—瘦—保
古运河
人工湖
蕨类植物门
田字频
++
单子叶植物
浮萍
+
+
++
无根萍
+
鸭舌草
+
慈姑
+
菖蒲
+
+
芦苇
+
+
+
双子叶植物
金鱼藻
+
+
喜旱莲子草
+
+
+
+
菱属
+
睡莲
+
莲
++
+
+
4讨论
4.1水生生物种类与环境的关系
水生生物种群的组成与环境密切相关。由实验结果可见，保障湖水体中所含的生物种类组成比较多，为24种。保障湖是瘦西湖的的上游，一方面扬州市定期从高邮湖方向调水对其换水；另外，它是扬州冬泳协会训练基地，受人为保护，因此它的水质比较好，生物种群丰富，无优势种。
宝带河，二道河等水区位于市中心，周边都是居民区，排污口分布密集，水体富营养化严重。水体中有机物含量丰富，蓝藻类，裸藻类生物分布极丰富，水体表面已经呈黑绿，黑褐色，有腥臭味，说明水中严重缺氧，水中需氧生物大量死亡，因而水生生物种类单一。
古运河水体教长，上下游之间有一定的差异，上游（五台山--跃进桥段）采得水生生物种类23种，下游采得水生生物种类16种，尤其是在农药厂附近水样中基本为微囊藻，颤藻，轮虫，剑水蚤，生物种类的组成相对很少。这样的情况可能与附近的化工厂向水体中大量的有毒废水排放有关。
人工湖位于西郊区，虽然位置不在市中心，但因水体不流通，没有其他水源的注入，目前蓝藻门的藻类已开始表现出优势性。
4.2城市水体总体评价
扬州城市水体ph总体偏碱,水生生物中以蓝藻门分布最多，最丰富，种类有10种，市中心的河流已出现蓝藻，裸藻水华，物种单一；市郊的河流生物种群比较多，优势种不明显；整个扬州城市水体污染比较严重。
4.3建议与设想
①河水流通，水体中的氧气才充足，生物饵料才能得到补充，生物多样性才能得到保护，水的自净能力才能提高，因此建议政府加强水环境建设，疏浚河道，沟通城市水系。
②据调查，目前扬州汤汪污水处理站日处理量为16万吨(二期工程建成后将达23万吨)，而扬州市生活污水日产量为24万吨，其处理量是远远不够的，建议政府可再建2—3个污水处理厂，并对已经污染的城市水体进行综合治理。
③环保机构应加强环保宣传力度，只有全体市民节水、保水的环保观念提高，才能有效治理水污染。
初一生物调查表怎么写
生物调查报告调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识调查方法：和家人一起去乡下调查，调查结果。
初一生物调查表怎么写在线等急!各位拜托了
陆地上的生物
生物名称数量生活环境
蚂蚱 1野外的草丛或庄稼地里
蜗牛 1喜阴暗潮湿隐蔽
蚂蚁一群泥土自己挖的洞穴
毛毛虫 2条"树枝树叶
"
瓢虫 1"花丛草丛
"
老鼠 1生活在潮湿.阴暗的地方
牛行州 1"有草，也要有水，气候适宜。
"
蚯蚓 1黑暗的环境
玉兰一盆园林
蘑菇一颗潮湿环境
仙人掌一棵耐旱
月季一棵土壤和水分
向日葵一棵有阳光的地方
燕子一群温暖的气候
大雁一群温暖的气候
青蛙一只未成年的在水中,长大后就可以在陆地
蜘蛛一只在比较阴暗的角落
蚊子一只臭水道
苍蝇一只有腐烂物,垃圾堆的地方
老虎一只树木茂盛的地方
狮子一群有草，也要有水，气候适宜脊橘。
蜥档野蔽蜴一只干燥环境
马一匹地方要大有清新的空气,然后天然的草场
水上的生物
生物名称数量生活环境
珊瑚虫一堆热带海洋的浅海区
企鹅一群群居在地球上最寒冷的冰冻极地
雪莲一朵高寒山区
骆驼一只干旱的沙漠
亚洲象一群亚热带地区
鼠妇一只石快下、腐烂的木料，潮湿的草丛中和室内的阴湿处
七年级生物调查表怎么写
一、调查人。
二、班级：初一。
三、调查地点：公园。
四、调查时间：年月日。
五、天气状况：视情况而定。
六、调查生物：
1、香樟树，陆生，生活在光照充足，土质肥沃的环境里
苔迅郑藓，陆生，生活在阴暗，潮湿的环境里。
2、麻雀，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
3、伯劳，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
4、观赏金鱼，旅李水声，生活在水池中。
5、蜗牛，陆生，生活在潮湿阴暗的环境中。
6、蜜蜂，昆虫，生活在有花植物丰富的地方。
7、蚊子，昆虫，生活在潮湿阴暗的地方。
8、夹竹桃，陆生植物，生活在光照充足，土质肥沃的环境里。
9、鼠妇，陆生昆虫，生活在阴暗潮湿的环境里。
10、老鼠：生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物，以及硬物磨牙的地方亩镇颂里。
11、水稻：适应于炎热的环境。所以，水稻是许多温热带人民的主食。
12、蚯蚓：由于使用皮肤呼吸。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的生物调查表 初一和生物调查问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
