大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下aoe的o怎么读的问题，以及和教育部关于o的读音改版的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
aoe怎么读
a[阿]o[哦]e[鹅]
韵母表：
（1）单韵母 a[阿]o[哦]e[鹅]i[衣]u[乌]ü[迂]
（2）复韵母 ai[哀] ei[A] ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[悠]ie[耶]告塌丛üe[约]er[儿]
（3）前鼻韵母an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]
（4）后鼻韵母ang[昂]eng[鞥]ing[英]ong[轰的韵母]
（5）整体认读音节：zhi[吱] chi[吃]shi[使] ri、zi、ci、si、yi [衣] wu[吴]yu[鱼]yin[因] yun[晕] ye[夜]yue [月] yuan[圆] ying[英]衫顷
简介
（1）韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
（2）声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系袜樱语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。
拼音aoe中的o是读“哦”还是读“窝”
读作“哦”。
1、单韵母（6个）：ɑ啊、o哦、e鹅、i衣、u乌、ü迂。
2、特殊元音韵母（1个）：er儿
3、前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、没核un温、ün晕。
4、后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。
易错的知识点：
一、整体认枯告掘读音节只有16个，不要把yan、you、wo、ya、er等误认为整体认读音节。
二、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
三、复韵母及音节中的声调容友蚂易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o、e、i、u并列标在后。
四、j、q、x只和u相拼，不与u相拼，j、q、x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju、qu、xu、jue、que、xue、 juan、quan、xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。
汉语拼音中的aoe中的o到底发什么音
应该读“哦”或“噢”。
“应该读‘哦’这个音。”长安南路小学有过多年语文教学经验的副脊厅校长张春娟表示，小时候自己也把这个字母读成“喔(wo)”，上师范后老师教他们纠正了这个字母的读音，“这个字母的读音如果用汉字表示的话，‘哦’和‘噢’这两个汉字的读音比较接近。”
10多年来，学校都是这么教一年级学弯昌生的。而现在的成人小时候读的音，都是属于唱读的方法，是a、o、e连起来一起读，读的是“wo”这个音。而“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。
发音技巧
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。ɑ，o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如：pi'ɑo（皮樱闹隐袄）。
aoe声调的正确读法
aoe拼音的正祥洞空确拼读如下：
发a时，嘴张大，舌头居中，舌面中间微微隆起。
发o时，嘴唇拢圆，舌头后缩，舌面后部隆起。
发e时，嘴半开半谨瞎闭，嘴角往两边咧开，舌头后缩，舌根稍抬。
另外附上拼音儿歌方便记忆：a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa；o像公鸡早早起，圆圆嘴巴ooo;e像白鹅水中影，扁扁嘴巴eee。我们颤档可以从字音、字形两方面去编写儿歌和动作，加强记忆。
aoe的写法：
写拼音a时，注意拼音的先后顺序，先写左半圆，从中格开始起笔上边紧挨着第二线，下边挨着第三线，把中格占满，半圆要写的饱满，否则会很难看。第二笔写竖右弯。停笔在第三线，封口。拼音a写好了。
拼音o的写法。o是一笔写成。注意起笔是从左到右，可不要写反了。
拼音e的写法。e也是一笔写完。注意从中格的大约中间起笔，往上行笔再写成半圆拼音e就写好了。孩子使用铅笔不会用笔，家长可以讲讲用笔姿势，用力的方法等。在一次次的书写中，要孩子学会用笔及正确用力的方法。
拼音aoe中o到底怎么读
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
汉语拼音是中华人民共缺扮段和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委缺孝员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
其他拼音的发音方法
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头自然放置，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面伏誉后部隆起，声带颤动。
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