大家好，今天小编来为大家解答浙江海洋学院人文学院这个问题，浙江海洋大学海洋科学学院很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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浙江海洋学院护理学专业(四年制本科)介绍
护理学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和人文社会科学素养，掌握必需的基础医学、规范的基础护理和临床专科护理的基本知识及操作技能；具备对常见病、多发病病情的观察能力和整体护理能力；具有对常用药物疗效和反应的观察能力；具有对急、危重病人的应急处理能力和配合抢救能力；具有较强的卫生宣教、健康指导、预防保健及护理管理能力的高级护理人才。
就业方向：学生毕业后，适合到各级综合性医院和专科医院从事临床护理和护理管理工作，也可到社区医疗服务中心、福乐院及其他医疗机构从事预防、保健、康复等工作，就业市场广泛。
本专业毕业生符合学位授予条件者，授予理学学士学位。
浙江海洋学院人文学院的重点学科
重点学科
人文学院“中国古代文学”学科是1999年被批准建设的校级重点学科。
一、学科梯队
目前该学科点学术队伍共有19人，由人文学院古代文学教研室、海洋文化研究所和校图书馆文献检索教研室等单位的成员构成。
其中正高职称4人（45岁以下2人），副高职称11人（45岁以下7人），讲师4人；具有博士学位2人，硕士学位7人，在读博士1人。
另有两位被外校聘任为硕士生导师。
二、科学研究与开发
该学科自1978年建立以来，一直重视科学研究工作，王学渊教授、詹亚园副教授对于唐宋诗词的典故研究和赏析尤其令人瞩目。
近五年来，在先秦诸子思想、《三国演义》史料学和古代海洋文化等方面的研究又有显著的成果。
共发表论文199篇，其中国家一级刊物和核心刊物57篇。出版著作5部，教材1部。
承担浙江省哲学社会科学规划办课题3项，浙江省社科联、浙江省教育厅和其它课题42项。
目前已启动近300万字的《黄式三黄以周全集》整理工程（浙江海洋学院和舟山市委宣传部已拨启动经费各3万元，
另联合报请舟山市委、市政府研究和出版经费52万元）。
三、学科整体优势和主要研究方向
该学科队伍比较整齐，成员或长于辞章，或长于义理，或长于考据，学术结构互补，而且构成了若干个学术团队。
其中古代文学与东海区域文化的研究尤有特色。本学科的主要研究方向有：
1.先秦两汉文学：包括中国古代神话、《诗经》、历史散文、诸子散文、《楚辞》、汉赋、《史记》等。这段时期文学与哲学、历史相结合，具有深厚的思想意义，因此研究也有所兼顾。其中有关先秦诸子思想的研究有新的拓展，处于学界的前沿水平。
2.唐宋元明清文学：主要研究唐宋诗词散文、元杂剧、明清小品文和小说。该阶段文人的个体化创作发展到了高峰期，名家辈出，风格各异，而且材料丰富。体制多样，给研究提供了多元的路径。这个方向中的唐宋诗词典故、《三国演义》史料和唐五代词、辛弃疾词研究，已有很可观的学术成果。
3.中国古代文学与东海区域文化：主要研究东海区域古代海洋文学、东海渔文化、海洋风俗及海洋旅游文化等。
其中东海岛屿文学、东海区域方言文化、浙江海洋文化发展史、东海民间文学的研究取得了一批成果，并具有开创性意义。
中国古代文学学科属于传统学科，该学科点有研究上的特色。
在第一个方向上，强调文学经典分析与思想史研究的结合，从而打通了文哲两个领域。
在第二个方向上，由整理晚清经学大师黄式三、黄以周的著作入手，进行晚清经学和文化思想史的研究，填补了当前学术界对于定海黄氏父子经学研究的空白。
第三个方向把中国古代文学与东海区域文化结合起来研究，兼容了大传统与小传统，开拓了新的领域。
浙江海洋学院的历史学师范类好吗
应该一般吧，首先如果要学师范，这学校的名字听着都不好，让人感觉这学校肯定不侧重师范，不利于就业，但我声明我不知道这个学校在你们那影响力如何。
其次，我看到百度资料上显示，它前身有个舟山师范专科学校，那么可以说有师范教育办学经验，但是两个学校合并为现在这个学校后，从它的专业设置、师资力量、重点学科、特色专业等来看，正如它的名字那样，侧重于海洋方面，侧重于理工科，历史师范这类人文学科，只能呵呵了，到这样理工的学校去学历史师范，也只能呵呵了，我们学校就是这样，几个学校合并后，原来师范教育的特色都没了，师范教育类的专业实力也大大折扣。
要学师范类至少还是要去学校名字里有师范俩字的吧。
祝你好运！
浙江海洋学院人文学院的承担科研
柳和勇
《舟山群岛海洋文化》
浙江省哲学社会科学规划
2006
柳和勇
岱山东沙古镇史
浙江文化研究工程
2006-2007．12
韩伟表
中国近代小说研究史论
纵向课题（浙江省哲学社会科学规划重点课题）
2006．6—2007．6
张嵎
定海黄氏著作整理
舟山市委宣传部
2005.8-2008.12
张嵎
先秦诸子学派的思想流变（06CGZXOIZ）
浙江省哲学社会科学规划办
2006.9－2009.12
瞿明刚
中国古代悲感文化研究
省哲学社会科学规划常规性课题
2006．9-2007．9
韩岚
黄式三《论语后案》的思想研究（20061135）
浙江省教育厅
2006.9-2007.12
闵泽平
南宋理学家文章研究
浙江省教育厅
2006.1－2007.12
程继红
《黄式三集》
浙江文化研究工程
2006-2008.12
李松岳
《海洋文化现代转换的策略和途径》
舟山市社科联
2006.6-2007.6
徐波
浙江渔俗文化的语言学研究
浙江文化研究工程
2006-2008.6
詹亚园
《黄以周著作整理》
浙江文化研究工程
2006-2007.12
韩岚
黄式三《论语后案》的学术史意义和现代价值
浙江海洋学院
2006.6—2007.12
瞿明刚
唐代悲感文化研究
浙江海洋学院
2006.9-2007.9
李松岳
当代文学“十七年”研究
浙江海洋学院
2006.10-2007.10
罗锡文
穆旦后期诗歌创作及其诗歌翻译
浙江海洋学院
2006.5-2007.12
詹亚园
定海黄式三、黄以周学术著作汇辑
国家清史课题
2006．12-
张嵎
黄以周著作整理
浙江省哲学社会科学规划办
2005-2007
张嵎
黄以周著作整理
舟山市社科联
2005-2006
程继红
宋元朱子学传播与接受研究
江西省教育厅
2005.12-2006.12
程继红
《四库全书》中舟山历史文化研究资料汇编
舟山市社科
2005.4-2006．12
程俊
浙江观音文化研究
浙江省教育厅
2004.5-2005.12
詹亚园
黄以周著作整理
省社科规划办
2005.6-2006.6
柳和勇
舟山海洋文化发展简史
舟山市社科联
2004.5-2005.5
柳和勇
浙江海港城市文化建设的规律研究
省教育厅
2002.9-2005
徐波
舟山市社会用语考察与研究
舟山市社科联
2005
阮忠勇
由《世说新语》论及六朝文艺批评的内容与形式特征
浙江海洋学院
2005-2006
许丽青
博尔赫斯小说及其创作理念研究
浙江海洋学院
2005
吴燕
口头传统与商周歌谣
浙江海洋学院
2005—2006
张嵎、韩岚
《公孙龙子》集注和研究
浙江省社科联合会
2004.6-2006.5
宋秋前
教学时间结构化多维分类与课堂教学时效优化研究
省社科联
2004．5-2005．11
王学渊
岱山竹屿新区地名命名
岱山县政府
2004.1—2004.9
柳和勇
舟山海洋文化发展简史
舟山市社科联
2004.5—2005.4
柳和勇
浙江海洋文化特点及发展轨迹
省社科规划
2004.8—2005.8
张岚
文化视阈下的女性文学
省社科联
2004-2006
张岚
二十世纪女性文学研究
浙江省社科联
2004--2006
韩伟表
“四大奇书”研究史
浙江省2004年度哲学社会科学规划重点课题
2004-2006.9
秦良杰
第六代导演的叙事艺术研究
浙江省教育厅青年教师资助项目
2004年6月始
张岚
世界华文女性文学研究
浙江海洋学院
2004.6—2005.5
芦茜
浙江海洋学院学生价值观现状调查及对策研究
浙江海洋学院
2004.6—2005.5
郭振红
王安忆小说语言研究
浙江海洋学院
2004.6—2005.5
沈慧君
川端康成与郁达夫
浙江海洋学院
2004．6—2005．5
瞿明刚
宇宙图式与悲感文化研究
浙江海洋学院
2004．6—2005．5
阮忠勇
《世说新语》中士人的人格研究
浙江海洋学院
2004．6—2005．5
罗锡文
穆旦诗歌研究
浙江海洋学院
2004．6-2005．5
韩伟表
“桃园结义”研究
浙江省高校青年教师资助计划项目
2003年
韩伟表
《三国演义》研究史
浙江省社联
2003-2004
徐波
中学生口语训练与测试研究
国家语委
2003.1-2005.12
徐波
浙江方言整理与研究项目编号：03ZD03
浙江省社科联
2003-2007
徐波
基于地域特点的普通话水平测试评
浙江省教育厅
2003-2006
徐波
舟山方言特征词研究
浙江海洋学院
2003-2004
张岚
文化视阈中的二十世纪中国女性文学
浙江省社科联
2003—2006
张岚
文化大视野下的中国女性文学
浙江省教育厅
2003-2006
张岚
萧红研究
浙江海洋学院
2003—2003
宋秋前
教学时间分类与课堂教学改进研究
浙江海洋学院
2003-2004．4
杨光熙
“义利之辨”新探
浙江海洋学院
2003-2004
郭振红
现代汉语动词研究
浙江海洋学院
2003—2004
楼志新
新词新语研究
浙江海洋学院
2003.5—2004.5
王学渊
舟山大岛海洋文化研究
浙江海洋学院
2003-2004
芦茜
我校女生问题调查及对策研究
浙江海洋学院
2003.6-2004.6
沈慧君
川端康成与郁达夫之比较
浙江海洋学院
2003.9-2004.9
瞿明刚
唐代题壁诗的传播学分析
浙江海洋学院
2003.5-2004.5
虞卓娅
《聊斋志异》的誉鬼倾向研究
浙江海洋学院
2003-2004
王学渊
舟山大岛海洋文化研究
浙江海洋学院
2003-2004
浙江海洋学院人文学院的机构设置
管理机构
1.办公室
张祎星（负责办公室综合事务）
何青晏（教学秘书）
王勇（教务员）
2.学生工作办公室
许烽（学生工作办公室主任、分团委书记）
朱丽芳（辅导员）
傅林静（辅导员）
教学科研机构
1．中文系
主任：闵泽平
副主任：胡世文
成员：韩伟表柳和勇徐波张岚程继红虞卓娅汪汉利李松岳周梅芳罗锡文翟恒兴楼志新郭振红
2．历史系
主任：余全介
成员：杨光熙冯定雄武锋阮忠勇
3．文秘系
系主任：楼志新
副主任：秦良杰
成员：王颖吴燕黄雅玲瞿明刚倪浓水
4、人文素质教育中心
主任：秦良杰
5、艺术教育中心
主任：王艳娣
副主任：于志新
成员：俞海静孙靓陈默陶芳芝
6、浙江省非物质文化遗产传承教学基地
副主任：杨光熙（兼）
7、舟山市海洋文化遗产研究基地
副主任：倪浓水
好了，关于浙江海洋学院人文学院和浙江海洋大学海洋科学学院的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
