山西万荣第二中小学数学老师名单（万荣二中副校长是谁）

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本文主要目录一览：

1、祖冲之祖冲之出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

2、北京数学十大名师：李永乐男，全国著名考研数学线性代数辅导专家，清华大学应用数学系，现清华大学数学科学系教授，北京高教学会数学研究会副理事长。

3、刘老师长期从事小学数学教学和教研工作，他重视对学生学习心理的研究，提倡在后退中前进和跳出数学教数学，逐步形成了自然而不随便，规范而不死板的课堂教学风格。

4、邱锦平：上海交通大学教授，曾任上海市中学数学课程标准研制组组长。任万军：上海市优秀班主任，多次获得上海市数学竞赛辅导名师奖。沈兆琦：上海市优秀教师，曾任上海市中学数学教研室主任。

5、郭建永老师是一位资深的教育学专家、教授，现任北京师范大学教育学部副主任，同时担任多个学术组织的职务。

6、贺希宁在他的职业生涯中获得了许多荣誉，包括获得数学奖章、中国科学院院士等。他还曾经被授予国家自然科学奖和国家级教学名师等。他的贡献和影响让他成为了中国数学界的一位重要人物。

山西万荣第二中小学数学老师名单（万荣二中副校长是谁）第1张

1、冯贵耀，男，1957年7月生，山西省忻州市岢岚县人。本科学历，中学高级教师，中共党员，山西忻州一中校长。2015年“全国先进工作者”荣誉称号获得者。

2、陈汉明，现任忻州市第一中学校党委副书记、校长。心目中的印象：2008年，因为一次采访认识了陈汉明，那时他是一中政教负责人，第一次见面给我留下了很深的印象，整个人精明干练，做事条理清晰，雷厉风行。

3、忻州一中历任校长名单：现任领导：陈汉明忻州市第一中学校党委副书记、校长历任领导：陈培器忻州市第一中学，简称忻州一中，是山西省首批重点中学之一。现址坐落在忻州市和平东街。

万荣县第二中学。位于县城五一西路，建立于1999年，占地85亩。

分。根据查询万荣县二中的官网信息显示，2022年万荣二中的录取分数线是505分。万荣县第二中学位于万荣西站向西走87米接着向北走280米处，建立于1999年，占地85亩。

中学概况长清县第二中学位于山东济南市长清县宓村，是一所从事中学教育，自建校以来，县委、县政府高度重视学校发展，不断加大教育投入，使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展。

最低分303分。根据官网查询，唐山丰润二中体育特长生录取分数线最低分303分。唐山丰润区第二中学简介唐山市丰润区第二中学是一所省级重点高级中学，始创于1956年，至今已有60年历史。

是。根据查询兴业县第二中学简介得知，兴业县第二中学始建于1997年10月，位于兴业县城东南部坑盘山沃土地带，占地面积141亩，建筑面积38200平方米，兴业县第二中是一所全市重点中学。

1、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教。江苏省首批特级教师、名教师。现任江苏省情境教育研究所所长，中国教育学会副会长。教育思想：情境教育。李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。

2、向我们班的班主任是教数学的，所以我们班的数学比较好，而且几乎班会课全上数学。但老师很负责，会及时督促我们背单词，古文等等。班主任教哪门课肯定会希望学生的精力多放在这门课上。不过，一般老师都是很负责的。

3、这个没有特殊的说法，我的建议是英语，一般班主任会更加负责，英语学得好对以后的发展有很大的帮助。

4、物理课代表王玉峰 13 化学课代表迅速出好高质量的黑板报，两周，内容充实，有意义。薇根据班级具体情况作宣传教育，设计美观，二周一次。

5、不过我觉得男孩上初中最好还是找一位语文或英语老师当班主任。男孩虽然聪明，但语文素养是要逐步培养的，选一个语文老师当班主任不仅可以在课堂上引导孩子，也可以在平时讲一些语文知识潜移默化的灌输给孩子。

1、值此教师节来临之际，为肯定他们取得的成绩和做出的贡献，经校委会研究，决定通报表彰鲍业秀等20名优秀教师、许太洲等10名优秀班主任、刘团结等3名优秀职工。

2、为了表彰先进、树立典型，经校委会研究决定，对赵红静、赵晓玲等数十位工作成绩优异的教师予以表彰。学校希望受表彰的教师要谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续发扬勤奋认真，无私奉献，努力教书育人的精神，为学校教育质量的提升做出更大贡献。

3、三等奖：周旭、顾玉石、史莉莉、吴德帅、乔祥敏、贾玉冰、高亚东、王成莹、胡慧、张丽萍、徐艳红、刘护玲、宋玫、余浩、许继侠希望受到表彰的教师再接再厉，继续努力，再创佳绩。

4、—1—东人民满意的教育，争做人民满意的教师而努力工作，幸福地工作，做一个幸福的教师。

5、对于优秀教师，学校会予以表彰，很多学校都有过表彰优秀教师的决定，下面是我为你带来的学校公文决定的范文，欢迎参阅。

6、为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，经学校研究决定，对在师德师风建设活动中表现突出的教师予以表彰奖励。

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