很多朋友对于幼儿园中班户外纸盒游戏和幼儿园中班户外游戏活动教案不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文主要目录一览：
- 1、儿童游戏纸盒背包
- 2、幼儿园中班体育教案:带盒躲闪跑
- 3、好玩的纸箱中班教案
- 4、户外游戏中班教案
- 5、中班健康教案《多变的纸箱》
- 6、幼儿园中班游戏教案《运纸盒》
儿童游戏纸盒背包
1、儿童游戏纸盒背包是一种有趣的手工制品，它不仅能够让孩子们体验制作的快乐，还能够培养他们的动手能力和创造力。这种背包用纸盒制作而成，可以装载各种小物品，如书、笔、玩具等等，而且外观也非常可爱。
2、纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。同时纸盒是一种具有可变性的材料，正因为它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想象空间。
3、投球，在场地一侧画一条投掷起点线，幼儿拿纸盒，用投垒球的方式左右手轮流把纸盒向远处投，看可以投多远。打靶，幼儿拿纸盒，距离前方2米的地方放几个空瓶子，幼儿站在起点线后用左右手轮流将纸盒扔出，把瓶子撞倒。
4、幼儿园中班游戏教案《运纸盒》1 【设计意图】纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。
5、类似纸巾盒的游戏有：神奇的纸盒、猜猜这是谁、猜猜这是谁。
幼儿园中班体育教案:带盒躲闪跑
幼儿园中班体育教案：带盒躲闪跑 篇1 活动目标： 听信号带盒躲闪跑，提高身体的协调性和灵敏性。 充分感受师生共同游戏的快乐。
幼儿园中班体育跑教案 篇1 活动目标： 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备： 物质准备：老鹰头饰3个。 环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程： 引题。
中班体育教案教案篇1 教材分析： 影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。
幼儿园中班体育游戏设计 篇1 制作方法： 拿两个易拉罐，在每只罐身的两侧各钻一个小孔，穿上结实的绳子，打个结。绳子长度以孩子脚踩在罐身上，人站立，手能够到为宜。 游戏玩法： 玩时，孩子手提绳子，脚踩罐子，做踩高跷的游戏。
请幼儿说玩得怎么样，带领幼儿说：明天再跟我们玩吧。互相再见。 幼儿园中班体育游戏教学设计 篇4 活动目标： 学习单脚站立，并掌握其动作要领。(难点) 能听到指令后，快速的躲闪跑，提高身体动作的灵活。
好玩的纸箱中班教案
玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。
出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。
各种大小纸箱若干、课件。音乐：《去郊游》、《火车开了》活动过程：激发幼儿兴趣：随音乐入场：老师带领孩子去快乐大本营去旅游。让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、材料、大小。
活动准备课件：音乐-动物狂欢节纸球及纸棒若干。活动过程导入音乐情境导入，激发幼儿活动兴趣。
户外游戏中班教案
1、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。 幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 集体互动：拉特斯基进行曲。
2、中班体育活动方案1 活动目标： 练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。 能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。 通过游戏培养关心他人的良好品质。 活动准备： 1在场地上画上直线或提供绳子。
3、幼儿园中班户外活动教案篇1 活动目标： 愿意与同伴合作，体验游戏的乐趣。 发展幼儿幼儿钻、跨的基本动作及平衡能力。 活动重难点： 重点：体验合作游戏的乐趣。 难点：发展幼儿钻、跨基本动作及平衡能力。
4、开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。基本部分。（1）幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。
5、中班体育活动方案2 活动目标： 学习双脚并拢朝一定方向跳，发展腿部的力量。 能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。 活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。 活动过程 准备活动。
中班健康教案《多变的纸箱》
1、在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。以下是我整理的中班健康教案《多变的纸箱》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。探索大小纸箱的多种玩法。
2、玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。
3、幼儿园中班体育教案《百变纸箱》1 【活动目标】通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
幼儿园中班游戏教案《运纸盒》
幼儿园中班游戏教案《运纸盒》1 【设计意图】纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。
幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 大胆的使用辅助材料进行建构，增强幼儿之间的合作能力。 懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。 鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 能遵守规则玩游戏。
幼儿园中班体育教案《百变纸箱》1 【活动目标】通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇1 设计意图： 幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。 活动准备： 用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 各种动物胸饰每种2个。
好了，关于幼儿园中班户外纸盒游戏和幼儿园中班户外游戏活动教案的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
