大家好，今天给各位分享江苏科技大学南徐学院的一些知识，其中也会对镇江高专南徐校区在哪进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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江苏科技大学南徐学院真的要搬到张家港吗
学校领导总体意思就是把南徐学院搬到张家港来更名为张家港学院，自此江苏科技大学在张家港拥有两个校区---江苏科技大学张家港校区和张家港学院，总体规划是从2012年开始，沙工在新校区招生新生，南徐学院也就是更名后张家港学院招生2012届本三学生，于此同时2012年开始张家港校区开始招生研究生，材料与冶金学院的四个研究生点，然后就是船海不在张家港校区招了，中澳也不在招生了，（换成工商管理）估计会在张家港学院里招生，实在说不清楚我们的身份是升了还是降了，反正和张家港地区联系更加紧密了，学校之所以花费这么多力气支持，估计张家港政府也使了不少银子吧，下面从从张家港校区和南徐学院开学之初党政工作会议解读张家港校区和张家港学院相关事宜。（注意颜色字）
江苏科技大学（张家港）2012年党政工作要点
（讨论稿）
2012年是党的十八大召开之年，也是学校全面实施“十二五”规划重要的一年，同时也是实现校区发展新跨越极为关键的一年。今年校区党政工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，着力加强党建与思想政治工作，以加强学科专业内涵建设和提高教育教学质量为主线，以调整改革为动力，大力推进人才培养模式改革，全面推进并规范各项管理工作，着力提升校区整体办学水平，为更好地服务学校事业及地方经济社会事业的发展做出新的贡献。
一、围绕校区各项重点工作，深入开展创先争优活动，并通过加强党建、宣传和党风廉政教育，推动并保障各项工作再上新台阶
1.以党委中心组学习起良好带头作用，通过集中学习、自主学习和实践考察等主要形式，重点抓好干部队伍和党员教职工的政治理论学习与培训。
2.紧紧围绕党的教育方针和校区的各项中心工作，加大对内对外的宣传力度，积极报道校区的发展成就、改革举措和先进典型，扩大校区的社会知名度。
3.加强党的基层组织建设。积极推进党支部建在班级的实践与探索。认真做好新形势下教工党员的“再教育工程”，深入开展创先争优活动，为形成良好的教风和机关工作作风起到引领作用。
4.按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大青年教师和学生党员发展力度，使学生党员发展比例在去年基础上有较大幅度提高。
5.加强党风廉政建设，坚持标本兼治，综合治理，从源头上预防和治理腐败。进一步贯彻党风廉政建设责任制，落实反腐倡廉的各项工作任务。
二、加强与张家港地方政府的沟通与协调，加快落实双方达成的新的大学城规划发展方案
6．张家港学院的成立与招生，是学校今年乃至今后一段时期工作的重点之一。年内积极争取各级政府主管部门对学院建设的支持，抓紧落实张家港学院的报批工作。并在已确定新学院的基础上，通过相关资源的优化整合，进一步进行校区管理体制与运行模式的调整与创新探索。力争以全新的模式推动张家港学院与校区的建设与发展。
7．依托张家港学院及校区，成立张家港产业技术综合研究院，整合校内外资源，积极探索研究院的有效运作模式，为支撑张家港校区的研究生培养及服务地方的科技能力发展奠定基础。
三、以“卓越工程师教育培养计划”为导向的特色专业建设为抓手，着力推进实践教学环节的教育教学改革与实验、实训基地运行、管理的规范化建设，全面提高教育教学质量和水平
8．以完成2012本科生专业培养方案的编制及实施为目标着手推进实践性教学环节的教学内容设计。
9.依托校区教师发展分中心，编制张家港校区专任教师手册，规范教师的基本教学行为。围绕专业与课程教育教学改革以及教师教学设计能力的培养开办系列讲座，提高教师教学基本素质和教学能力。
10．推进大学生科技创新实践基地的规范化建设。以扩大学生受益面、推动实训教学环节的改革、形成基地清晰成熟的运行管理模式（重点体现在团队滚动发展、项目化运作等）、学生获奖率与获奖水平以及学生创新成果展示水平与社会评价等为目标，着力提升大学生科技创新实践基地建设质量与水平。
11.以“卓越工程师教育培养计划”为导向，围绕专业有特色的实践教学基地建设，着力推进实验、实训基地的规范化运行、管理、建设和教学质量监控。
四、积极做好张家港学院及校区教师队伍规划建设与具体落实工作，着力强化师资与管理两支队伍的建设
12．根据张家港校区及今后学院事业发展的需要，做好教师队伍的建设规划与具体落实工作。通过争取张家港市人才引进与奖励优惠政策，坚持引进与培养相结合的原则，大力推进教师队伍建设。结合重点学科建设积极引进和培养高层次人才，在校内外下大力气引进一批学术带头人与骨干教师，努力创造待遇留人、感情留人和事业留人的良好环境。
13．基于“工学结合”的理念认真抓好师资与管理两支队伍建设。（1）在管理队伍建设上，结合校区管理中心下移，实施两级管理体制改革与建设，以编制机关部门“管理手册”，明确岗位职责、明晰岗位流程，以及与服务对象相关的主要工作全部上墙等措施，实行岗位目标责任制，配合管理干部队伍的培训，着力规范各项管理工作，提升服务水平。（2）在依托教师教学发展分中心加大年轻教师教学能力培养的同时，依托产学研合作企业和研究生工作站等平台，具体落实骨干教师下企业的实施方案，全面推进骨干教师赴地方企业科技、技术岗位挂职锻炼。
并在进一步完善人事分配制度改革的基础上，完善机关与院部绩效考核方案，通过开展部门“对标管理”活动，抓重点亮点，提高建设质量、管理水平、工作效能与执行力，形成一支“讲奉献、想干事、能干事、干成事”的崇尚实干的高效管理团队与师资团队，为校区下一步的发展与目标愿景的实现奠定基础。
14.依托江苏科技大学张家港产业技术综合研究院，积极探索校区教师与张家港市高水平人才的团队共建共享机制，并力争在运行管理模式上取得突破。
五、依托江苏科技大学张家港产业技术综合研究院，整合校内外优势资源，努力提升科研规模、质量和水平
15．启动科技创新团队建设项目，重点选取一批具有明确研究方向、能体现学校服务地方的科技特色、与区域和行业科技发展战略相适应的科研方向组建科技创新团队。
16.进一步加快与地方政府合作发展的步伐，及早谋划参加“张家港市科技节”和“张家港市长江艺术节”的活动内容，通过服务地方积极争取张家港市政府对校区各方面资源的投入。
17.做好冶金工程一级学科硕士点的第一届招生工作，推进工程硕士、MBA等培养项目招生工作，并实现MBA项目“零的突破”。
18.加快产学研基地建设的步伐。力争在与张家港特大型骨干企业共建基地与平台方面实现“零的突破”。
19.以专项基金引导，大力推动校企合作开展地方企业技术项目与产品的研发，强化校企产学研合作力度，通过项目与产品的研发凝练科技创新团队、培养领军人物，培育科技成果，并以此逐步形成校区科技发展特色和在地方的影响力。年初重点做好国家自然科学基金及各级政府科技项目申报工作。
六、加强国际合作办学与交流，在积极取得上级部门及地方的支持下，争取举办本科层次的合作办学
20．要充分利用好现有国际合作办学平台的基础上，进一步加强与韩国浦项工业大学等海外高校的交流与合作，形成国际合作办学的新优势，着力推进与国外知名大学在教学、科研、教师进修、学生交流等方面的相互交流，促进相互间的合作办学。
七、在加大就业基地建设力度的同时，通过重点抓“精品工程”，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，在提升服务学生水平与质量的同时，扩大在地方的影响力
21.高度重视毕业生就业问题，加大就业基地建设的力度。通过走访用人单位，加强与企业的沟通与联系，不断扩大校区毕业生的就业面和影响力。同时，通过举办“中学校长论坛”等活动，推动中、高等教育的衔接与合作，加大校区特别是即将进入首次招生办学的张家港学院的招生宣传力度。
22．在广泛开展大学生社会调查、志愿者服务、公益活动、勤工助学等社会实践活动及丰富多彩的校园科技文化活动的同时，围绕培养学生服务社会的实践能力和健全人格以及培育学生的创新创业意识和团队精神，着力打造有特色有品位的文化艺术、科技竞赛活动，并形成有品牌效应的精品活动，力争通过数年努力，在地方形成品牌影响力，为提升地方社会发展的质量与人文环境氛围做出贡献。
23.举办“人才培养论坛”，加大对优秀学生（优秀学生干部、优秀党员和三好生）等的培养力度。着手对校区毕业生的跟踪和服务，建立反馈信息平台，为毕业生成长成才做好服务工作，为校区未来的发展创“品牌”。
九、深化校区内部管理体制改革，促进校区健康和谐发展
24.进一步加强两级财务预算管理与相关制度建设。坚持量入为出的原则，科学编制预算，确保重点、兼顾一般，保证校区重点工作的资金投入。实行“收支两条线”，规范各类收费行为，堵塞管理漏洞，提高预算资金使用效益。
25.进一步开展增收节支工作，加强校区节水、节电，严格控制消耗性支出。
26.进一步完善后勤保障和校园安全的管理制度，加强校区车辆使用及安全管理，确保校区的安全和谐环境。进一步推进后勤保障及管理的规范化。
27．进一步加强并规范校区校务公开工作。通过网络、橱窗等途径使所有涉及校区发展及与教职工切身利益相关的制度、政策及工作事务程序等公开透明，并接受教代会的监督。
下面是江苏科技大学副校长、南徐学院院长景旭文在南徐的工作会议
南徐学院召开新学期工作会议
2月16日，南徐学院召开新学期工作会议。会议由南徐学院常务副院长生佳根主持，学院领导和各部门负责人参加会议。
副校长、南徐学院院长景旭文首先介绍了学校2012年的12项重点工作，要求学院各级干部胸怀学校建设大局，加强作风建设。景副校长还通报了更名迁址的缘由和各项工作进展情况，要求继续保质保量服务和管理好学院在校学生；学工部门的同志要注意学生中的思想状态调查，处理好各类情况；学院干部自身要保持稳定，通过现有工作渠道加强交流，实事求是反映教师、学生中间的合理诉求。
党委书记李炳义布置了2012年学院党政工作。他强调党务工作要稳中求进、突出重点，确保和谐稳定；行政工作要注重制度建设，加强教学与专业建设，推进质量工程建设和教学监督与评估。李书记通报了2011年度学院科级干部考核情况，要求学院干部进一步改进工作作风，提高工作效率，提升群众满意率。结合2011年度学院开展创先争优活动的群众评议结果，李书记要求学院各级党组织结合学院发展实际和教职工关心的热点问题开展切实有效的活动。
会议还对学生管理、教学管理、专业评建等新学期重点工作进行了部署。常务副院长生佳根希望各部门在新学期继续主动工作、积极工作，做好学院在质量、特色、文化方面的“三大工程”建设，在工作中注重凝练，做好做实各项工作，进一步提升学生的培养水平。他提出，学院要落实专业自查自评，完善专业培养机制；各级干部要在总结原有工作经验的基础上，坚持守土有责的原则，加强工作创新，做好本职工作，注意工作中合作共赢，形成和谐有效的工作作风。
与会人员结合学校、学院发展情况和工作实际进行了充分交流。
下面是江苏科技大学2012年党政会议王自力校长语
校长王自力语：第二是张家港校区、南徐学院办学改革。张家港校区、南徐学院办学改革，不仅对深化产学研合作、推动产业技术创新具有深远影响，更对我校校区功能的规划和定位，办学资源的优化和整合具有重大的意义；
以上各种迹象表明在南徐学院搬至张家港更名为：张家港学院已经是板上钉钉的事了，可能学校各方面准备工作还没有做好，不好方便公告大家吧，其实南徐那边的同学都知道，就我们张家港校区人蒙在鼓里罢了。至于在建立张家港学院的师资配置上估计是南徐那边一些老师和沙工的一些优秀老师，至于有同学有疑问沙工没搬走怎么有地方招人的问题，我的理解是存在一个过渡阶段，沙工在自己的新校区招新生，空出了的地方给张家港学院招生新生，这样过渡三年沙工就全部搬走了，张家港学院就都过来了，至于原来的南徐学院11，10，09级估计还是在原址上继续上到毕业，据说南徐从大三开始都搬到东区的，这样实际上两年就过渡完了，从学校的文件上的意思来看已经和张家港市政府达成共识，而南徐方面：其实上学期南徐院长都到张家港校区考察多次了，现在唯一阻碍就是要教育部审批，这要一段时间，估计学校方面一定会先斩后奏，先把学生招了再说，不批咱也不怕，咱仗着张家港政府的富裕，有钱就好使。
江苏科技大学南徐学院的学院简介
学院坐落在全国文明城市——江苏省张家港市，于2012年6月23日教育部发文正式同意位于镇江的江苏科技大学南徐学院，更名为江苏科技大学苏州理工学院，仍为独立学院，迁至张家港市长兴中路8号。由江苏科技大学负责办学。是江苏科技大学的组成部分。学校生活设施齐全，环境幽美，交通便捷，园林式、生态型的校园是求知深造的优选之地。
南徐学院充分适应全球经济一体化和信息时代对人才培养的要求，以培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才为目标，特别注重学生学习能力的提高和创新精神的培育，全方位为学生就业、择业、创业提供知识支撑、人生导航、成才通道和实践平台，努力使学院成为经济发展需要的应用型、复合型和创造型人才的摇篮。
成立于2002年，是江苏科技大学按照新机制、新模式设置的本科层次的民办二级学院。2005年5月按照教育部2003[8]号文件精神，经国家教育部批准变更为独立学院。学院独立使用江苏科技大学南校区，占地近300亩。校区位于镇江市南徐新城中心区，东枕人文荟萃、钟灵毓秀的南山风景区，西傍亚洲第一的润扬长江大桥。2012年6月迁至张家港，与江苏科技大学张家港校区共用一个校区。
江苏科技大学南徐学院的学院领导
第一任院长黄国建
1942年11月生，教授、硕士生导师。籍贯：江苏省常州市。 1965年毕业于上海交通大学，1980年3月在上海交通大学获工学硕士学位。1965-1978年在武昌造船厂任技术员、工程师；1981年起在江苏科技大学（原名镇江船舶学院、华东船舶工业学院）任教，先后任自动化系系主任、院教务长、副院长等职，1994年晋升为教授。1984年、1997年先后在意大利帕维亚（PAVIA）大学、美国威斯康星州马凯特（MARQUETTE）大学进修。现为国际电气电子工程师学会（IEEE）会员、中国电子学会高级会员、江苏省自动化学会常务理事，曾任镇江市计算机学会、镇江市电机工程学会副理事长。1994年被评为中国船舶工业总公司系统优秀教师，1994年起享受政府特殊津贴。1999年起与北京工业大学、南京航空航天大学联合培养博士研究生。
主要从事自动化领域中的计算机控制及人工神经网络技术应用等方面的科研工作，先后主持“九.五”国防预研重点项目、船舶工业国防科技基础研究基金项目和企事业单位委托的技术开发、技术改造项目多项，获中国船舶工业总公司科技进步三等奖1项，江苏省国防科技工业科技进步二等奖2项，江苏省优秀教学成果二、三等奖各一项。主编船舶类规划教材、论著多部，在国内外著名期刊、核心期刊和统计源期刊以及国际、国内学术会议发表各类学术论文数十篇。
第二任院长顾平
1963年生,硕士生导师、教授。1980年7月毕业于华东船舶工业学院计算机与自动化专业,1993年在江苏大学内燃机专业获工学硕士学位,2000年考取南京航空航天大学管理工程与科学博士研究生.先后主持并参加八五国防重点科研项目,江苏科技厅科技项目,企业委托科研项目多项,获江苏省科技进步四等奖1项,镇江市科技进步二等奖1项,发表论文20多篇,获华东船院管理骨干,优秀共产党员等荣誉称号。
第三任院长景旭文
景旭文，男，1964年3月生，中共党员，汉族，教授，工学博士，籍贯：江苏金坛。1985年7月参加工作，现任江苏科技大学党委常委、副校长,兼任江苏科技大学南徐学院院长。
1981年9月至1985年7月在江苏大学机械制造及自动化专业学习，获工学学士学位；1988年9月至1991年3月在哈尔滨工业大学研究生院机械制造及自动化专业攻读硕士研究生，获工学硕士学位；2000年3月至2005年3月在东南大学研究生院机械工程系机械制造及自动化专业攻读博士研究生，获工学博士学位。1998年至1999年任华东船舶工业学院机械系副主任，2001年至2003年任机械系党总支书记，2003年至2007年9月任江苏科技大学研究生部主任、党委研究生工作部部长，2007年9月至2008年6月任江苏科技大学研究生部主任、机械与动力工程学院院长。
主要从事并行工程、CIMS、虚拟制造、网络制造等方面的教学和科研工作。先后主持和完成江苏省自然科学基金、国防科工委船舶行业预研基金和企业攻关项目十多项，曾获省部级科技进步三等奖5项，江苏省优秀教学成果二等奖1项，镇江市科技进步一等奖1项。在核心和统计源期刊上发表学术研究论文40余篇，出版教材2部。现担任中国自动化学会制造技术专业委员会委员，中国国防科技信息网站联合会船舶分会机械加工专业网秘书长，《现代制造工程》杂志编委等职。是江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选，江苏省“333”工程中青年科学技术带头人，江苏省特色专业“机械设计制造及自动化”专业带头人。
江苏科技大学南徐学院有哪些专业_什么专业好
2002年，江苏科技大学南徐学院在素有“城市山林”之称的江苏省镇江市正式创立。作为江苏科技大学运用全新办学理念和运行模式举办的独立学院，依托母体学校的专业优势，学院设置了船舶与海洋工程、土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、热能与动力工程、轮机工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、信息管理与信息系统、信息管理与信息系统(网络营销方向)、经济学(国际贸易方向)、物流管理、人力资源管理、旅游管理、工商管理(财务与会计方向)、英语、材料成型及控制工程、环境工程、高分子材料与工程、社会体育等23个本科专业(专业方向)。每年，上千名毕业生怀揣梦想从南徐学院启航，走向江苏乃至全国各地，领略人生又一番无限风光。
江苏科技大学南徐学院比较好的专业有：
信息管理与信息系统、船舶与海洋工程、英语、轮机工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、材料成型及控制工程、旅游管理。
江苏科技大学南徐学院招生的专业有：
信息管理与信息系统专业
船舶与海洋工程专业
英语专业
轮机工程专业
机械设计制造及其自动化专业
计算机科学与技术专业
材料成型及控制工程专业
旅游管理专业
江苏三本大学排名一览表
江苏三本大学排名一览表如下：
1、南京理工大学泰州科技学院，学校为中国顶尖独立学院。
2、南京大学金陵学院，学校为中国顶尖独立学院。
3、中国传媒大学南广学院，学校为中国顶尖独立学院。
4、东南大学成贤学院，学校为中国一流独立学院。
5、南京航空航天大学金城学院，学校为中国高水平独立学院。
6、南京邮电大学通达学院，学校为中国知名、区域一流独立学院。
7、南京信息工程大学滨江学院，学校为中国知名、区域一流独立学院。
8、苏州大学文正学院，学校为中国知名、区域一流独立学院。
9、南京师范大学泰州学院，学校为中国知名、区域一流独立学院。
10、南京理工大学紫金学院，学校为中国知名、区域一流独立学院。
11、扬州大学广陵学院，学校为区域高水平独立学院。
12、中国矿业大学徐海学院，学校为区域高水平独立学院。
13、江苏师范大学科文学院，学校为区域高水平独立学院。
14、南京工业大学浦江学院，学校为区域高水平独立学院。
15、南通大学杏林学院，学校为区域高水平独立学院。
16、苏州科技大学天平学院，学校为区域高水平独立学院。
17、江苏大学京江学院，学校为区域知名独立学院。
以上内容参考百度百科——全国高等学校名单
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