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飘字造句二年级
深红的旗帜再次挥舞飘扬。
暖烘烘的空气飘拂在脸面。
空气中飘碰圆搏溢着香水的雾气。
全世笑祥界正处于风雨飘摇中。
天空中飘浮着一朵白云。
菩提树枝头飘下黄色的花粉。
跳伞者轻飘飘地降落到地上。
落叶盘旋着飘到了地上。
旗帜在每根旗杆上飘扬。
白色的残云飘过天空。
她从楼梯上飘然而下。
树叶在暴风雨中飘动。
云朵飘过月亮，逐渐把它隐没腔稿。
我看见窗外的树叶从树上飘落。
现在，她的心在随着它们飘荡。
怎么用飘造句子二年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【怎么用飘造句子二年级】内容，供您参考。
1、果园里飘来阵阵芳香。
2、弯弯的小河向远方飘去。
3、那个巷子里的酒香飘十里。
4、浓郁的花香飘满了整个校园。
5、烤鸭的香味飘出来，令他垂涎三尺。
6、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。
7、天上飘下了鹅毛大雪，像仙女翩翩起舞。
8、缠绵的曲子从笛管中飘了出来。
9、桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。
10、红色幻想，不是幻想，由衷之言，飘去远方。
11、闻着那桂花飘出来的香味。真叫人心旷神怡啊！
12、那隐隐约约的声音从远山飘进了她的耳中。
13、那个巷子里的酒真香。那个巷数迟子里的酒香飘十里。
14、乘坐架空索道车，像腾云驾雾似的飘过去，飞过来。
15、我们盼望收获时节草莓成熟时飘来的沁人心脾的芳香。
16、南昌飘雪花，这何足为奇，前两年昆明还下过雪呢！
17、冬姑娘飘来了，晶莹剔透的雪花飘了下来，飘在那碧绿的操场上，霎时，碧绿变成了雪白，炎热变成了寒冷，同学都穿着棉衣，戴着手套，来到了操场上打雪仗。
18、春雨像万条银丝从天上飘下来，春雨像美丽的珠帘垂在屋前，春雨像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。
19、雪终于落下来了打在瓦上飘在田间，真是美丽极了。
20、大雨落下来打湿了她飘逸的青丝。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可颤毕亮以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒茄宽体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
二年级飘字怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【二年级飘字怎么造句】内容，供您参考。
1、果园里飘来阵阵芳香。
2、弯弯的小河向远方飘去。
3、那个巷子里的酒香飘十里。
4、浓郁的花香飘满了整个校园茄宽。
5、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。
6、缠绵的曲子从笛管中飘了出来。
7、烤鸭的香味飘出来，令他垂涎三尺。
8、天上飘下了鹅毛大雪，像仙女翩翩起舞。
9、闻着那桂花飘出颤毕亮来的香味。真叫人心旷神怡啊！
10、桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。
11、红色幻想，不是幻想，由衷之言，飘去远方。
12、那隐隐约约的声音从远山飘进了她的耳中。
13、那个巷子里的酒真香。那个巷子里的酒香飘十里。
14、我们盼望收获时节草莓成熟时飘来的沁人心脾的芳香。
15、乘坐架空索道车，像腾云驾雾似的飘过去，飞过来。
16、南昌飘雪花，这何足为奇，前两年昆明还下过雪呢！
17、一阵秋风刮来，几片黄叶飘在空中，像断了线的风筝，越飘越远。
18、雪终于落下来了打在瓦上飘在田间，真是美丽极了。
19、大雨落下来打湿了她飘逸的青丝。
20、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、数迟用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
用飘写句子二年级上册
用飘写句子二年级上册如下：
1、果园里飘来阵阵芳香。
2、弯弯的小河向远方飘去。
3、那个巷子里的酒香飘十里。
4、浓郁的花香飘满了整个校园。
5、缠绵的曲子从笛管中飘了出来。
6、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。
7、烤鸭的香味飘出来，令他垂涎三尺。
8、天上飘下了鹅毛大雪，像仙女翩翩起舞。磨码
9、雨,像天庭飘下来的千万条银丝。
10、一张纸悠悠荡荡地自半空中飘下来.
11、雪花欢快地跳着舞从天上飘下来。
12、雨如万条银丝从天上飘下来。
13、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。
14、枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘下来了。
15、鲜艳的红领巾在少先队员的胸前飘动着。
16、在春风吹拂下，杨柳就像姑娘的长发一样轻轻飘动。
17、一只帆船在湖面上缓缓飘动着。
18、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
19、广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。
20、天上飘着一朵朵白云。
21、弯弯的小河向远方飘去。
23、蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
24、一片片白云在天空上飘荡着。
25、我看见窗外的树叶从树上派判飘落。
26、哪里风景如画，哪里花果飘香。
27、一片片白云悠闲的飘荡在空中。
28、春雨像万条银丝从天上飘下来。
29、冬天来了，雪花慢慢飘落了下来。
30、洁白的云朵像一只飘在天上的绵羊
31、烤鸭的香味飘出来，令他垂涎三尺。
32、春雨像无数的尘埃一样，飘飘忽忽。
33、炊烟飘尘游改荡在半空中，游走在深巷里。
34、渔夫打渔满载而归，渔船飘荡在水中。
35、一朵朵浪花像活泼的小朋友四处飘散。
36、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。
37、春雨像绢丝一般，飘向人间，流进麦田。
38、天空中，洁白如雪的云朵缓缓地飘来飘去。
39、红艳艳的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
漂怎么造句,二年级最好的
1、荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。（该句中将荷花比作小船扒滚，本体为荷花，喻体为小船，比喻词为像。）
2、思念就像风一样，漂浮不定，又像乱麻野此猛团一样，总让人理不清。（该句中将思念比作风，本体为思念，喻体为风和乱麻团，比喻词为像。）
3、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。（该句采用排比的修辞方法来对思念这一感情进行刻画描写。）
4、生活对它来说就是无休止的漂泊流浪，就是风餐露宿颂桥和到处捡食垃圾。（该句采取平白直叙的方式对主语进行描写。）
5、麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。（该句将麋鹿进行拟人化的描写，来展现麋鹿的旅途情况。）
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
