这篇文章给大家聊聊关于脚尖滑过的地方仿写句子怎么写，以及二年级仿照句子在葱郁对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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仿写句子的题目怎么写呢
可以这样写：
1、脚尖滑过的地方，大片的枫叶，红了，大朵的棉花，白了，大串的葡萄，紫了，紫一的一透一亮。
2、蓝得透明秋风吹过的地方，满山的枫树红了；满地的棉花白了；满田的稻谷黄了，黄得灿烂。
3、手指抚过的地方，大朵的荷花，开了；挺拔的柳树，绿了；大片的油菜花，黄了，黄的耀眼。
扩展资料：
一、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
二、句子仿写的原则：
1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
三、仿写句子的类型和方法：
1、仿写比喻句
仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”。
第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。
2、仿写排比句
排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。
二年级彩色的梦仿写二三自然段
二年级彩色的梦仿写二三自然段
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第二小节仿写：
1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！
2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!
3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；大片的沙滩，黄了；黄——得——发——亮！
第三小节仿写：
1、在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。大大的渔船上，飘出饭香，又香——又甜！
2、在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。大大的帐篷里，草原牧民在舞蹈，欢歌——笑语！
扩展资料：
我想——我们的祖先，可曾在那夜晚的天空赏明月，数星星？可曾在这些小河边和小兔游戏，吃美味兽肉？那时候，孩子们也在这里采蘑菇，挖野菜吗？也在这里捉小鱼，烤小鱼吗？
我想——我们的祖先，可曾在小溪边捉小鱼，叉鲤鱼？可曾在山洞里吃美味的兽肉，织漂亮的衣服。那时候，孩子们也在这里喝泉水，吃鱼肉吗？也在这里捉小虫子，玩游戏吗？
编辑于 2020-06-03
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二年级彩色的梦仿写二三自然段
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二年级课文八彩色的梦，仿写二三段，怎么仿写？
在学校的松树上结着又大又红的果子
11赞·2,245浏览2020-05-10
彩色的梦二年级仿写第三自然段
25赞·1播放
彩色的梦仿写
可以这样写：花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道梦其实也是彩色的。梦是绿色的。春天，万物生长的时候，小草、大树在春雨的滋润下，发出了嫩芽；农民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦。梦是红色的。夏天，火辣辣的太阳高高地挂在天空中，让辽阔的大地充满了激情。荷花在太阳的照射下，从荷叶下钻了出来，伸了一个懒腰，开出了一朵朵粉红色的花瓣。太阳、荷花做了一个红色的梦。梦是白色的。冬天，冷飕飕的雪花在空中飞舞，然后飘落在地上，让大地铺上了一层厚厚的、洁白的棉被；树木、房屋都变成了白色；小河结了冰，小朋友们在上面滑冰，可开心了。雪花、树木、房屋、小河做了一个白色的梦。扩展资料：一、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点： 1、首先分析例句的修辞特点。 2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。 3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。二、句子仿写的原则： 1、修辞“依葫芦画瓢”。 2、结构“循规蹈矩”。 3、内容“前后兼顾”。三、仿写句子的类型和方法： 1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”。第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。 2、仿写排比句排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。
15赞·14,843浏览2020-06-19
二年级下册第八课彩色的梦第二题仿写第二小节的句子或第三小节的句子这一题该？
仿照原文写出自己的句子如下：彩色的梦第二小节原文为：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！仿写的句子为：脚尖划过的地方，圆圆的太阳，红了；大片的云朵，白了；一大群小鸟，飞了，飞---得---很---高！扩展资料：《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，他用彩色的铅笔勾画出心中美丽的图画，整首诗歌的句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。参考资料来源：百度百科-彩色的梦
26赞·794浏览2020-08-15
二年级语文下册彩色的梦仿写
部编教材二年级语文下册《彩色的梦》仿写
2赞·3,280浏览2019-03-08
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中国男女结婚的法定年龄是多少
中国男女结婚的法定年龄为男性22周岁，女性为20周岁。根据《中华人民共和国民法典》第一千零四十七条
6条回答·228人在看
男朋友不愿意在朋友圈公开我，归根结底是不是他不够爱我？
这个是要看人的，而不能够一概而论的，如今的社交网络非常发达，实际上有些人不喜欢发布到朋友圈或微博，因
脚尖划过的地方大块的草坪绿了这一段怎么仿写句子
先分析一下句式，第一句话运用了拟人的修辞，分三行写；第二句话是用儿童话语写的景色，也分成三行写，最后一行运用了一个破折号，也表示声音的延长，起强调作用。然后按照这样的句式仿写就好了。
1、脚尖滑过的地方，
一排排楼房，高了；
一条条小河，清了；
一座座小山，绿了，
绿——得——醉——人！
2、一朵朵桃花，红了；
一条条柳枝，绿了；
一条条小河，清了，
清——得——见——底！
3、脚尖滑过的地方，
混浊的河水，清了；
光秃秃的大树，绿了；
灰蒙蒙的天空，蓝了；
蓝——得——像——一块水晶!
4、脚尖滑过的地方，
无数的海鸥，飞了；
无边的大海，蓝了；
大片的沙滩，黄了；
黄——得——发——亮！
脚尖滑过的地方仿写怎么写
1、脚尖滑过的地方，
一排排楼房，高了；
一条条小河，清了；
一座座小山，绿了，
绿——得——醉——人！
2、一朵朵桃花，红了；
一条条柳枝，绿了；
一条条小河，清了，
清——得——见——底！
3、脚尖滑过的地方，
混浊的河水，清了；
光秃秃的大树，绿了；
灰蒙蒙的天空，蓝了；
蓝——得——像——一块水晶!
4、脚尖滑过的地方，
无数的海鸥，飞了；
无边的大海，蓝了；
大片的沙滩，黄了；
黄——得——发——亮！
5、脚尖滑过的地方，
细长的芹菜，香了；
滚圆的莲菜，熟了；
成团的白菜，白了；
白——的——发——亮。
仿写彩色的梦第二三小节怎么写
仿写彩色的梦第二三小节如下：
第二小节仿写：
1、脚尖滑过的地方，一排排楼房，高了；一条条小河，清了；一座座小山，绿了，绿—得—醉—人！
2、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清—得—见—底！
3、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝—得—像—一块水晶!
第三小节仿写：
1、在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。在大大的渔船上，飘出饭香，又香——又甜！
2、在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。大大的帐篷里，草原牧民在舞蹈，欢歌——笑语！
家长辅导时的建议：
1、这题的仿写是有难度的，仿写时候要重内容轻格式，先理解题意，说一说内容，然后把内容按一定的格式写下来。
2、对于仿写能力偏弱的孩子，要多摘抄优美句子来背诵和仿写。仿写的能力不是一朝一夕可以提高的，必须不断练习。
3、可以多关注关于写话的内容，按方法指导孩子，定能日有所获。
4、相同的景物，用不同的感官去感觉。不要局限于颜色，视觉，其他感受都用起来。
5、要选定一个场景，或说设定一个大前提。设定场景、前提，能让学生有抓手，写作有指向。
脚尖滑过的地方仿写句子怎么写的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于二年级仿照句子在葱郁、脚尖滑过的地方仿写句子怎么写的信息别忘了在本站进行查找哦。
